物理貓的生活記錄

正在看這篇文章的你，或許是望子成龍的家長，或許是充滿企圖心的準高中生，正在為要不要報名資優班考試而煩惱，身為一位高中數理資優班的過來人，就讓我講述一下資優班的生活，以作為你們的參考。

資優班的生活與普通班大相逕庭，分為幾個大重點來討論：

一、知識學習加深加廣

二、專題研究+成果發表會

三、資優班能參加社團嗎？

四、就讀資優班需要補習嗎？

五、資優班對申請大學有幫助嗎？

（註：每個學校可能情況不太一樣，以下講的是我在中區某前幾志願高中的經驗）

一、學習知識加深加廣

這句話說起來有點不具體，以我們學校的經驗來講，我們高一時，自然領域的課（物理、化學、生物、地科）都是跳過基礎部分（原本高一的內容），直接上選修內容，會有一定程度的課業壓力，若你以往沒有超前進度讀書的經驗的話，可能會蠻不適應的。

但是有辛苦也會有一定的收穫，如果你能盡力跟上課程，那你將會比同年級的一般生更早學完學測、指考的內容，在面對大考時，你就能更加輕鬆準備，不必擔心模擬考與進度考同時並行的困境。

二、專題研究+成果發表會

我們班的學生在高一下開始，強制參加專題研究活動，形式就是每個禮拜五的早上四節課會讓大家去實驗室（分科目：數、物、化、生、地科、資訊），有點像準備科展，但又比科展自由一些，不會要求一定要做什麼很有重大意義的研究，基本上每個人都要選一科，要做什麼題目，幾個人做都是自行決定（一組最多三個），會有該科老師在一旁指導、給建議，但主要都還是會交由學生自己執行實驗。

不同的題目其實大大影響需要花費的心力，如果你像我一樣做一個簡單小物理實驗的討論，其實就很輕鬆；但班上也有一些比較積極的同學，在專題時間會直接去找大學教授，在大學實驗室裡進行實驗或討論，雖然這樣比較麻煩，甚至還要事先寫信給教授，但好處就是可能可以從教授那得到不錯的實驗題目，或用到更好的儀器。

專題研究的東西可以拿去報名大如科學展覽會、資優生獨立研究發表等競賽，也可以參加小如校內小論文比賽，如果能得獎，就能幫你的備審資料加分。

成果發表會辦在高二下學期，全班要共同來舉辦關於專題研究成果的發表活動，這時就不只考驗大家做研究以及上台報告的能力了，這樣的一個大型活動會有許多學校的資優班同學來參與，是需要耗費相當大心力來準備的。以我們班來講就分了好幾組：總召、公關、美宣、活動組等等，而我是屬於音樂組的一員，我們寫了一首成發歌，並到錄音室錄音（有經費可以用就是舒服:3），並弄了一個配樂版本。

在成果發表前的一兩的月會很忙，甚至可能沒有時間準備考試，是數理資優班生涯最充實也成長最多的一段時光。

三、資優班能參加社團嗎？

以我們班的風氣來看，三分之二的人都不玩社團，不過資優班並沒有規定不能參加社團，只是班上同學比起社團，還是花了更多心力在讀書。而我是少數玩社團玩得很兇的人XD（熱音社），高二還接了幹部。

所以你問我能不能參加社團，我的回答是肯定的，但同時也必須要有更好的時間管理能力，知曉如何分配課業與社團的比例，在其中取得平衡。

四、就讀資優班需要補很多習嗎？

先講我個人對補習的看法，我不認為補習是不好的。相反地，如果你清楚知道自己弱點，並針對這些弱科找到好的補習班的做補強的話，是一件很好的事，省時又能更安心學習不擅長的科目。那究竟有沒有必要補到全科呢？

這個問題可能牽涉到兩個方面：班上成績以及大考

如果你很在意班上成績，想要在這麼高強度的班級下脫穎而出，拿到高名次，那麼補習或許是一個可行方案，但若你不太在意班上排名則沒差，因為即使在資優班排名後三分之一的我，總成績還是有全校的前10%。如果你能盡力跟上課程，基本上校排名及學習成績都不會太差，不必特別去補習。

若是在準備學測或指考的大考時期則看你想選的科系，我個人認為，假設你在資優班的環境努力學習並盡量跟上進度，其實就會有相當好的程度可以應付大考。除非你是想報考醫學系這種差一級分就天差地遠的課系的話，我才會建議補全科。我個人報考理工科系，只有補不擅長的國文和英文。

五、資優班對申請大學有幫助嗎？

有，資優班的一些參賽經歷以及資優班的身分可以為備審資料加分，但在此呼籲：但並非只有就讀資優班的學生能申請到好大學，若只是想專心考試，專心申請大學，不必刻意來就讀資優班。因為你可能會因為專題或成發的關係，把自己弄到沒有時間讀書。

結語

或許有些人會覺得資優班只是一群很會讀書的人，但身為過來人的我並不這樣覺得。若你是對數理領域有興趣的人，在數理資優班，你可以享有更多接觸科學、探索科學的時間以及機會，更能結識一群喜愛科學的同伴，一起研究、一起學習。